"Progetto Legalità" dell'Istituto di istruzione secondaria di primo grado "Nicola Monterisi" di Salerno
martedì 26 dicembre 2017
NAVIGHIAMO SICURI
PER NON CADERE … NELLA RETE
GLI ALUNNI
INCONTRANO LA POLIZIA POSTALE
PER LA
SICUREZZA INFORMATICA
La
Polizia Postale e
delle Comunicazioni ed
il Ministero dell’Istruzione sono
impegnati ormai da
anni in molteplici
iniziative in tutt’Italia per
educare i minori
ad un uso
sicuro e consapevole
della rete. Internet è uno
straordinario mezzo di
comunicazione e di
scambi di dati
e di informazioni,
che ci permette
di contattare in
tempo reale persone
distanti anche centinaia
di chilometri, ma
proprio per le
sue enormi potenzialità,
deve essere utilizzato
con estrema cautela
e responsabilità.
Anche
quest’anno la Scuola Media
Statale “Monterisi” ha invitato esponenti
della Polizia di
Stato, esperti nel
controllo e nella
repressione di illeciti
in campo informatico,
per aiutare i
ragazzi a conoscere
le problematiche connesse
all’ uso di internet
e dei social network.
Alcune classi
seconde ( 2° A – 2 B – 2 E ) ed i
genitori eletti rappresentanti di
classe hanno preso
parte a questo
incontro che si
è tenuto il
14 Novembre 2017.
La
Dott.ssa Manzo ed
un suo collaboratore , con
un linguaggio semplice
e chiaro, hanno
presentato ai ragazzi
i tanti rischi
che si possono
correre navigando sul
web. Sono stati
dati numerosi consigli
sui comportamenti da
adottare per non
diventare vittime di
chi, con molta
abilità, vuole truffarci
o sottrarci dati
personali, password, foto
o altro.
Si
è raccomandato ai
ragazzi di essere
particolarmente cauti e
prudenti nell’uso dei
social, tanto diffusi in
questa fascia d’età,
per evitare di
essere contattati da
“adescatori” pericolosi e da
cyberbulli.
Gli
esperti della Polizia Postale
hanno poi spiegato
alcuni aspetti del
loro lavoro e
di come sono
in grado di
contrastare gli illeciti
che avvengono per
via informatica e hanno incoraggiato
gli alunni ed i
loro genitori a
segnalare tutte le
situazioni che possono
determinare pericolo o
abusi.
L’incontro è
risultato molto coinvolgente
per gli
allievi, per i
docenti e per
i genitori che hanno partecipato
attivamente facendo domande
ed esprimendo riflessioni.
La
Scuola Monterisi svilupperà
ulteriormente queste tematiche
attraverso altre attività
che avranno luogo
nel corso dell’anno
e vedranno coinvolti
tutti gli alunni
dell’Istituto con il Progetto
definito
“Generazioni connesse”.
COMITATO DEGLI STUDENTI PER LA LEGALITÀ 2017 - 2018
Classe 1 A: Altieri, De Luca, Farina
Classe 2 A: Apicella, Polizzotto, Sabatino
Classe 3 A: Gallo, Ceglia, Farina
Classe 1 B: Marino, Garzillo, Paolino
Classe 2 B: Torre, Melillo, Mazzarella
Classe 3 B: Rhandi, De Stefano, Moro
Classe 1 C: Albanese, Sergio, De Santis
Classe 2 C: Masullo, Galderisi, Caso
Classe 3 C: Margherito, Serdoz, Gallo
Classe 1 D: Cosentino, Lauzillo, Pecoraro Scanio
Classe 2 D: Calabrese, Caramanno, De Sio
Classe 3 D: Pisaturo, Napoli, Di Giuseppe
Classe 1 E: Durazzo, Procentese,Lembo
Classe 2 E: Di Lascio, Podda, Genovese Caserta
Classe 3 E: Avallone, Memoli, Napoli
Classe 1 F: Scannapieco, Virtuoso, Bracciante
Classe 2 F: Apicella, Ferrigno, Vitiello
Classe 3 F: Parrocchia, Rinaldi, Minelli
Classe 1 G: Puglia, Zapparoli, Turco
Classe 2 G: Labonia, Caputo, Carbonato
Classe 3 G: Nastri, Pierri, Esposito
Classe 1 H: De Vivo, Schiavone, Gennatiempo
Classe 2 H: Alfano, Pierri, Mazza
Classe 3 H: Barra G, Barra G; Quarate
Classe 1 I: Esposito, Abate, Caso
Classe 2 I: De Luca, Trimarco, Barretta
Classe 3 I: Elisio, Capuani, Patriciello
Classe 2 L: Sessa, Senatore, Collina
Classe 3 L: Raiola, Crudo, Irpino
Schema Progetto di attività curriculare
1. Denominazione del progetto (titolo
sintetico)
UN MODELLO DI ATTIVISMO CIVILE NONVIOLENTO:
DANILO DOLCI
UN OMAGGIO AL SUO IMPEGNO IN OCCASIONE DEL
VENTENNALE DALLA
MORTE
|
2. Motivazioni e finalità generali
Bisogni individuati
Acquisire la consapevolezza di poter contribuire a migliorare
la società con azioni non violente per
il raggiungimento di obiettivi comuni.
|
Finalità generale
relativa alla formazione della persona coerentemente con il PTOF
Favorire la formazione di cittadini attivi.
|
3. Destinatari
Alunni scuola: classi II e III
|
4. Tempi
1° quadrimestre
|
5. Obiettivi formativi
1. Conoscere
problematiche sociali, civili ed ambientali del presente e del passato
|
2. Porsi domande
su come risolvere problemi. Ricercare il benessere comune e la giustizia
sociale.
|
3. Avviarsi alla
consapevolezza di essere cittadini e pertanto di dover dare il proprio
contributo alla comunità di cui si fa parte.
|
6. Abilità e competenze
attese
1.Avviare alla lettura critica della realtà.
|
2. Impegnarsi per migliorare la propria vita e quella degli
altri attraverso metodi ed azioni non violente
|
3.Organizzare una
ricerca su un personaggio ed un dato contesto storico e sociale
|
7. Contenuti/attività
Fase 1. Realizzazione
nelle singole classi di momenti di ricerca con gruppi di lavoro relativi
all’indagine sulla figura di Danilo Dolci, la sua vita, il suo pensiero ed il
suo operato
|
Fase 2.Momenti di
dibattito e riflessione sui problemi del passato e del presente
|
8. Mezzi e strumenti
Articoli di giornale o testi e materiale tratti da internet .
|
9. Metodologie
Metodo di ricerca attraverso lavori di gruppo - Dibattiti e riflessioni guidate
|
10. Verifiche per la valutazione
Relazioni o saggi brevi -
Cartelloni e disegni - Autovalutazione dei lavori di gruppo o del prodotto finale
|
11. Prodotto finale
Relazioni scritte o fascicoli o quaderni .Cartelloni o Presentazione in forma digitale Mostra finale e giornata dedicata.
|
12. Risorse umane
Docenti coinvolti
|
Numero di ore previste
|
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Docenti delle classi
II e III
|
Da svolgersi in orario curricolare
|
10 ore
|
13. Ipotesi eventuali spese aggiuntive
Materiale/Altro
2 risme di fogli A4-1 risma di fogli A3-20 cartelloni di
colori assortiti
|
Salerno, 11/9/2017 Firma docente
f.to Anna Maria D'Amato
Schema Progetto di attività curriculare
1. Denominazione del progetto (titolo
sintetico)
GENERAZIONI CONNESSE
|
2. Motivazioni e finalità generali
Bisogni individuati
Analizzare gli aspetti del bullismo e cyberbullismo
Tutelare gli alunni dai rischi della rete nell’uso del
computer
|
Finalità generale
relativa alla formazione della persona coerentemente con il PTOF
Formare gli allievi a rapporti consapevoli e responsabili
Favorire l’autonomia personale
|
3. Destinatari
Alunni scuola SI
Alunni esterni NO
|
Genitori SI
|
4. Tempi
1° quadrimestre si
2° quadrimestre si
Mesi Novembre/Maggio
|
Numero incontri 10
Durata di ciascun
incontro 1 ora
Totale ore previste 25
|
5. Obiettivi formativi
1.Far riflettere sulle problematiche
legate alla sicurezza on line
|
2.Guidare ad un uso consapevole delle tecnologie digitali nella didattica
|
3.Confrontarsi positivamente su
tematiche di interesse sociale
|
6. Abilità e competenze
attese
1.Saper individuare
i segnali di pericolo in rete
|
2.Conoscere e rispettare
la netiquette
|
3.Utilzzare
opportuni canali di consultazione di materiale didattico
|
7. Contenuti/attività
Fase 1.Consultazione del materiale della piattaforma
ministeriale da parte dei referenti. Incontri tra referenti ed altri membri del
gruppo designato(un alunna ed un genitore) Disseminazione del progetto
all’interno dell’istituto
|
Fase 2.Organizzazione di incontri di alunni e genitori,anche
con rappresentanti delle forze dell’ordine o altre esponenti significativi
|
Fase 3.Gruppi di lavoro degli alunni per la realizzazione dei prodotti
|
8. Mezzi e strumenti
Computer –tablet - LIM
e Internet
|
9. Metodologie
Questionari
Riflessione metacognitiva
Lavori di gruppo di livello, elettivi, cooperativi Lavoro guidato Tutoraggio esercitato sia dai docenti sia
dai discenti
|
10. Verifiche per la valutazione
Test di tipo strutturato o semistrutturato Analisi del lavoro di gruppo o del
prodotto finale
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11. Prodotto finale
Fascicolo Presentazione
in forma digitale
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12. Risorse umane
Docenti coinvolti
|
Numero di ore previste
|
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Nominativi:
|
di insegnamento
individuale
|
Funzionali all’insegnamento
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Orrico Teresa
|
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Milano Carmela
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|
|
|
|
13. Ipotesi eventuali spese aggiuntive
Materiale/Altro
2 risme di fogli A4 1 risma di fogli A3 20 cartelloni di vari colori
|
Salerno, 11/09/2017 Firma
docente/docenti
f.to Teresa Orrico
f.to Carmela Milano
ANNO SCOLASTICO 2017/2018
PROGETTO LEGALITA’ (CURRICOLARE)
La bellezza salverà il mondo. (Fëdor
Dostoevskij)
1.
Denominazione del progetto (titolo sintetico)
“LIBERIAMO
LA BELLEZZA”
|
2.
Motivazioni e finalità generali
Bisogni individuati
Favorire forme di comportamento che consentano di
partecipare in modo responsabile, efficace e costruttivo alla vita sociale.
|
Finalità generale relativa alla
formazione della persona coerentemente con il PTOF
Contribuire all’educazione
integrale dell’alunno per lo sviluppo delle sue componenti etiche, morali,
sociali, affettive.
|
3.
Destinatari
4.
Tempi
· Alunni scuola
· Genitori (in momenti definiti) Utenti esterni
|
Tutto l’anno scolastico
|
5.
Obiettivi formativi
L’alunno dovrà giungere a:
1. stabilire
relazioni costruttive ed equilibrate nell’ambito scolastico ed
extrascolastico, superando ogni forma di discriminazione e prepotenza ,
contribuendo a creare un clima sereno e solidale
|
2. scoprire
la bellezza intorno e dentro di noi, per una positiva consapevolezza di sé e
del mondo e maturare un profondo senso civico che contrasti l’ignoranza e la superficialità.
|
3. aprirsi
alla conoscenza delle problematiche sociali ed assumere comportamenti appropriati, con la consapevolezza della
responsabilità personale, anche nell’utilizzo di Internet e dei social
network.
|
6.
Abilità e competenze attese
Sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza
attiva e democratica attraverso la valorizzazione dell'educazione
interculturale e dell'educazione alla pace; nonché acquisizione della
consapevolezza dei propri diritti e doveri come cittadino
|
7. Contenuti/attività
Costituzione del Comitato degli studenti per la legalità,
con rappresentanti di ogni classe che collaborino con le referenti per realizzare
le attività proposte con divulgazione nelle classi
|
Attività specifiche per il Web sicuro, anche in
collaborazione con enti e associazioni.
|
Attività proposte da svolgersi in classe in ore
curricolari (questionari, filmati, filmografia, materiale didattico di vario
genere) in rapporto a tematiche, eventi e date significative (25 novembre –
Giornata nazionale contro la violenza sulle donne; 27 gennaio – Giorno della memoria; 19 marzo-Festa della
legalità in ricordo dell’uccisione di don Peppino Diana; 21 marzo - Giornata della memoria e
dell’impegno contro le mafie).
|
Attività formative comuni articolate in incontri con
testimoni ed esperti.
|
Partecipazione a proposte di collaborazione a progetti in
rete con altre scuole e agenzie del territorio(Libera,Moige).Progetto
ministeriale relativo al bullismo e al
cyber bullismo”Generazioni connesse”.
|
Settimana della legalità con incontri e attività rivolti a docenti,
genitori e alunni.
|
8.
Mezzi e strumenti
Letture tratte da fonti varie anche in rete. Uso di computer, tablet , Lim
Istituzione di uno sportello di
ascolto. Blog con raccolta delle attività svolte.
|
9.
Metodologie
Elaborazione e rappresentazione
delle conoscenze –Ricerca di materiale specifico-Dibattiti – Interviste ad
esperti - Riflessioni metacognitive -
Lavori di gruppo di livello, elettivi, cooperativi - Lavoro guidato -
Tutoraggio esercitato sia dai docenti sia dai discenti.
|
10.
Verifiche per la valutazione
Osservazione del lavoro svolto –Questionari
al termine di ogni attività-Autovalutazione
|
11.
Prodotto finale
Relazioni - Cartelloni -
Presentazione in forma digitale - Mostra dei lavori svolti
|
12.
Risorse umane
Docenti
coinvolti
|
Numero
di ore previste
|
T. Orrico
|
Non si prevedono ore di attività
extracurricolare, se non quelle che eventualmente saranno necessarie per
realizzare incontri con esperti esterni.
|
A.M. D’Amato
|
13.
Ipotesi eventuali spese aggiuntive
Eventuale “gettone” agli esperti.
|
Salerno,
11/9/2017
Firma docenti
f.to Anna Maria D’Amato
f.to
Teresa Orrico
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